관찰과 해석을 잇는 곳
실험 리포트 조립소초등 4학년 · 국어 × 과학본 것과 생각한 뜻을
본 것과 생각한 뜻을
나누고, 다시 이어 봐요.
짧은 실험 기록에서 관찰 사실을 찾고, 그 사실이 뜻하는 바를 이어 간단한 리포트를 완성해요.
이름·학번·사진을 받지 않고, 새로고침하면 처음으로 돌아가요.
관찰 사실기록에서 바로
가리킬 수 있나요?
가리킬 수 있나요?
41.2g눈으로 확인
해석그 사실이 무엇을
뜻하나요?
뜻하나요?
그래서…근거로 설명